Es una modalidad de Ajedrez modificado, reducido y simplificado para poder aprender a jugar con facilidad desde los tres años

El proyecto surge con la idea de introducir el Ajedrez en la etapa infantil. El motivo de esta decisión se fundamenta en las características y en el período evolutivo en el que se encuentran las niñas y niños de 3 a 5 años. A estas edades, las menores están llenas de energía, son curiosas, se muestran deseosas de aprender; cada nuevo aprendizaje se experimenta como una victoria y va acompañado de un profundo sentimiento de satisfacción y de ser capaz de valerse por sí mismo, en definitiva, un nuevo logro.  Por otra parte, es precisamente en esta etapa cuando sus cerebros se muestran especialmente receptivos a los aprendizajes si éstos se plantean como un juego y una forma de compartir tiempo con sus seres queridos y compañeras. Es aquí cuando se empieza a formar la personalidad y el cómo los menores van a responder a las situaciones empieza a tomar forma, es decir, les estamos preparando para la vida.  El aprendizaje es algo que no cesa en todo nuestro ciclo vital, pero es durante estos primeros años cuando todo lo que hacemos empieza a cobrar forma y vamos dándole un sentido. Por ello, tiene especial importancia tanto la educación que reciban en sus entornos familiares, como la buena labor de sus maestras y maestros en este ciclo. En definitiva, durante la Educación Infantil se produce un gran avance cognitivo, motor y afectivo, lo que constituye la base del aprendizaje y los cimientos de su personalidad y su éxito en el futuro.